Travel guide

 

En las últimas semanas en inglés, los alumnos y alumnas de 6º de EP llevaron a cabo una investigación acerca de diferentes ciudades. 

De forma individual, cada estudiante escogió un lugar alrededor del mundo y buscó información sobre el mismo, como los lugares más emblemáticos o las actividades que se pueden hacer allí, además de incluir una opinión personal. Con toda la información recabada, elaboraron una exposición oral en forma de guía de viaje, en la que resaltaban los aspectos y curiosidades más importantes de cada una de ellas.

Aprendizaxe-servizo: limpamos a praia como parte dun proxecto interdisciplinar!

Este trimestre, os alumnos  e alumnas de 6º EP estivemos sumerxidos nun proxecto de comprensión moi interesante que levamos a cabo dende a materia de Ciencias Sociais: “Stop cambio climático”. Todos nós estamos profundamente preocupados e concienciados sobre a problemática que isto supón, sobre como afecta aos ecosistemas e á nosa vida cotiá como sociedade, polo que quixemos analizar as súas causas e consecuencias para intentar solucionalo.

Comezamos cunha rutina de pensamento (vexo, pensó, pregúntome), reflexionando sobre unhas imaxes preocupantes que amosaban os estragos que pode causar o cambio climático: inundacións, incendios forestais, secas, perda de ecosistemas...

Ademais, intentamos buscar posibles solución traballando en equipo través da destreza de pensamento Resolución de problemas. Analizamos o problema principal e, a partir de aí, foron xurdindo ideas moi significativas acerca de medidas que consideramos relevantes e que axudarían a deter esta situación, entre elas a regra dos tres erres. Tamén aprendemos o que é o desenvolvemento sustentable e a súa importancia, e analizamos as nosas propias accións cotiás: como estamos a axudar a reducir o impacto do cambio climático?

Asimesmo, tivemos que investigar en equipo acerca de diversos desastres de orixe natural e outros causados pola acción do ser humano: incendios forestais que queiman milleiros de hectáreas, borrascas, o fenómeno das illas de plástico do Pacífico catástrofes petroleiras, como a do Prestige, ou nucleares, como Fukushima ou Chernóbil. Despois de realizar a investigación, elaboramos un PowerPoint para explicar ao resto da clase as nosas pescudas a través dunha presentación oral. Todos concluímos que é moi importante xerar conciencia na poboación, para que, entre todos, poidamos salvar ao planeta. Esta exposición oral levounos a reflexións moi acertadas e razoables.

Como punto e final ao proxecto, fomos á Praia de Cabanas para limpala e, deste xeito, realizar un servizo á nosa comunidade, aportando o noso graíño de área. Enchemos varias bolsas de lixo e ficamos abraiados e preocupados pola cantidade de residuos que van parar ás nosas praias.

Os nenos e nenas de 6º EP somos parte das novas xeracións que veñen dispostas a cambiar o futuro do planeta e a loitar contra as inxustizas. E que mellor forma de contribuír dende a nosa escola que manterer a natureza limpa , reciclar e aforrar enerxía? Xuntos podemos! 💚🌍