lunes, 21 de febrero de 2022

Proxecto de concienciación ambiental: "Stop cambio climático"

A semana pasada, os alumnos de 6º EP rematamos un proxecto moi interesante que levamos a cabo dende a materia de Ciencias Sociais: “Stop cambio climático”. Todos estamos profundamente preocupados e concienciados sobre a problemática que isto supón, sobre como afecta aos ecosistemas e á nosa vida cotiá como sociedade, polo que quixemos analizar as súas causas e consecuencias para intentar solucionalo.

Comezamos cunha rutina de pensamento, reflexionando sobre unhas imaxes preocupantes que amosaban os estragos que pode causar o cambio climático: inundacións, incendios forestais, secas, perda de ecosistemas...

Ademais, intentamos buscar posibles solución traballando en equipo través da destreza de pensamento Resolución de problemas. Analizamos o problema principal e, a partir de aí, foron xurdindo ideas moi significativas acerca de medidas que consideramos relevantes e que axudarían a deter esta situación, entre elas a regra dos tres erres. Tamén aprendemos o que é o desenvolvemento sustentable e a súa importancia, e analizamos as nosas propias accións cotiás: como estamos a axudar a reducir o impacto do cambio climático?







Tamén tivemos que investigar acerca de diversos desastres de orixe natural e outros causados pola acción do ser humano: incendios forestais que queiman milleiros de hectáreas, borrascas, secas, catástrofes petroleiras como a do Prestige, o fenómeno das illas de plástico do Pacífico... Despois de realizar a investigación, elaboramos un PowerPoint para explicar ao resto da clase as nosas pescudas. Todos concluímos que é moi importante xerar conciencia na poboación, para que, entre todos, poidamos salvar ao planeta. Esta exposición oral levounos a reflexións moi acertadas e razoables.



Os nenos e nenas de 6º EP somos parte das novas xeracións que veñen dispostas a cambiar o futuro do planeta e a loitar contra as inxustizas. E que mellor forma de contribuír na escola que manter os espazos limpos, reciclar e aforrar enerxía? Xuntos podemos! 🌍💚




jueves, 17 de febrero de 2022

Criterios de divisibilidad en los jueves didácticos

 Esta vez le toco el turno de que Andrea, Brais, Ana P., David, Hector y Mateo tomaran el rol de profesor de matemáticas en clase y nos han explicado de forma clara los diferntes criterios de dividsibilidad de los números 2, 3, 5, 6, 7, 9,10 y 11, y como reconocer a sus divisores para hacer una buena descomposición factorial.

Además hay que destacar que han resuelto las dudas de "sus alumnos" con mucho acierto. 

¡¡Bravo chicos lo habeis hecho genial!! 
















lunes, 7 de febrero de 2022

JUEVES DIDÁCTICOS EN MATEMÁTICAS DE 6º EP

En clase de matemáticas de 6º EP,  hemos instaurado los JUEVES DIDÁCTICOS, es decir, vamos a convertirnos en profesores para explicar a nuestros compañeros los conceptos aprendidos ya que como bien nos dice la pirámide de aprendizaje la mejor manera de aprender es enseñando a otros. 






Así que esta semana, con todo el rigor profesional que requería la situación y utilizando diferente material manipulativo y didáctico Dani nos ha explicado perfectamente como calcular la superficie total de un cubo a partir de su área lateral, Martín nos ha enseñado a calcular la superficie lateral de la pirámide del Louvre sabiendo las medidas de la base y la altura de una de sus caras y Raúl nos ha mostrado como no todos los desarrollos que pudieran parecer cubos lo son, así como las características que necesitan para serlo.

¡BRAVO CHICOS, SOIS UNOS PROFES 10!