Free-time survey

Los alumnos de 6º de EP han estado trabajando las últimas semanas con el verbo “like”. Tras practicarlo tanto de forma oral como escrita, hemos decidido realizar una encuesta sobre nuestros gustos y aficiones. Para ello, cada estudiante seleccionó seis actividades de tiempo libre y redactó diferentes preguntas acerca de ellas.  

El siguiente paso fue un pequeño role-play “a distancia” en el que cada uno hizo sus preguntas a algunos compañeros apuntando las respuestas en una tabla elaborada por ellos mismos.

Después, plasmaron toda la información obtenida en un gráfico de barras para hacer los resultados más visuales.

 Por último, redactaron un resumen de todos los pasos en cartulinas de colores.

Aprendiendo a trabajar con Google Classroom

Estamos de vuelta en un nuevo curso y una nueva etapa y venimos con muchas ganas de seguir aprendiendo y esforzándonos día a día.

Este año trae novedades y cambios, entre los que destacan nuevas formas de trabajo y aprendizaje. Esta semana hemos entrado en contacto con la herramienta Google Classroom, que nos permite trabajar de forma interactiva y telemática. Estamos aprendiendo a utilizar Google Drive, a generar documentos de Google y a subir tareas a la plataforma, entre otras cosas. Todo ello, combinado con la herramienta Edixgal, hace que nos estemos convirtiendo en expertos en el uso del ordenador en el aula, lo que nos será de gran ayuda en el futuro.

Nuevas formas de aprendizaje adaptadas a los nuevos tiempos. ¡Y nosotros encantados de adquirir nuevos conocimientos informáticos!

Colaborando para mantener las medidas de seguridad en Educación Física

Desde 6º EP, sabiendo que este año nos toca ser los mayores de la etapa y, por ello, intentar ayudar y enseñar al máximo a nuestros compañeros que vienen detrás, hemos cooperado para seguir adaptando nuestros espacios a este curso tan diferente. Por ello, hemos elaborado y recortado círculos de colores para, después, bajar al patio cubierto y pegarlos a más de 2 metros de distancia. Con esto, pretendemos facilitar y agilizar a otras clases el momento del calentamiento en las sesiones de Educación Física, de manera que cada alumno y alumna se posicione en su círculo y asegurando mantener siempre la distancia recomendada. ¡Entre todos podremos favorecer el cumplimiento de las normas de seguridad mientras seguimos disfrutando del ejercicio físico!