Describimos lugares especiais

 Este primeiro trimestre, dende a materia de Lingua Galega estivemos a traballar as descricións, tanto de persoas como de obxectos e lugares. Por unha banda, practicamos a estrutura dun texto na escrita, coidando moito a ortografía, a puntuación e a redacción deste tipo de textos.

Ademais, tamén tivemos ocasión de expoñer de forma oral aos nosos compañairos unha descrición detallada dun lugar familiar para nós. Algúns escollemos a nosa vila (Pontedeume ou As Pontes), outros optamos por cidades espalladas por toda a xeografía española, dende Madrid a Córdoba, e outros preferimos lugares un pouquiño máis afastados, como Venecia, Oporto ou París.

Despois de redactar por escrito dita descrición, elaboramos un Canva personalizado e expuxemos o noso traballo aos nosos compañeiros. Houbo tamén tempo para unha quenda de preguntas despois de cada presentación, pois os demais compañeiros tiñan curiosidade por saber máis cousas sobre os nosos lugares. Aprendemos datos interesantes, que é do que se trata!

Working on superlatives

En clase de inglés de 6º EP hemos estado trabajando los adjetivos en grado superlativo. Para aprender a diferenciar los tres tipos (largos, cortos e irregulares) usamos las palmas, dando golpes de sílabas en gran grupo.  Además, los identificamos de forma oral, aprendimos a formar el grado superlativo y repasamos también con fichas interactivas, entre otras actividades. Por último, realizamos un mural entre todos, en el que cada alumno escribió tres oraciones empleando el superlativo de los diferentes tipos de adjetivos.  

The witch's brew

Para trabajar la celebración de Halloween en la materia de inglés, realizamos un brebaje mágico.

En primer lugar, aprendimos vocabulario relacionado con los ingredientes y las cantidades como “una pizca de” (“a pinch of”) o “una cucharadita” (“a spoonful”), entre muchos otros. Por parejas, recibimos un recipiente e inventamos nuestro ingrediente terrorífico “como ojos de sangre” o “cola de serpiente”.

Una vez decididos nuestros ingredientes, coloreamos y añadimos a la pócima pegando todo en un mural que nos quedó así de chulo. 

Happy Hallowen!!

Aprendemos usando las nuevas tecnologías

Los alumnos y alumnas de 6º EP somos conscientes de la importancia que las nuevas tecnologías tienen en la sociedad actual y en la forma en la que las nuevas generaciones aprenden.

En clase, cada día utilizamos las TIC para trabajar de forma individual y cooperativa, ya sea a la hora de hacer tareas, investigar o aprender divirtiéndonos, siempre de manera responsable. Entre ellas se encuentra la plataforma Classroom, que usamos como aula virtual, pero también otras más lúdicas como Fiction Express o Kahoot.

Fiction Express nos permite mejorar nuestra competencia lectora en castellano a través de la participación, ya que es una herramienta totalmente interactiva. Cada ocho semanas, la plataforma inicia la publicación de tres libros de diferentes niveles y temáticas, semanalmente y por capítulos. Los autores de los libros dejan el argumento y los eventos principales de la historia a nuestra elección. Nosotros, como lectores, decidimos cómo sigue mediante nuestros votos y el diálogo creativo con el autor a través de un foro. Esto hace que la lectura sea mucho más divertida, ya que tenemos la oportunidad de participar en la creación de la historia.

Por otro lado, Kahoot es una plataforma que utilizamos para repasar contenidos a la vez que jugamos a través de tests y divertidos cuestionarios sobre temas diversos. ¡Es muy divertido!

Traballo cooperativo

Os alumnos e alumnas de 6º EP chegamos á terceira semana de clase traballando día a día para aprender e mellorar. Entre as formas que temos na nosa escola para estudar e progresar xuntos atópase o traballo cooperativo.

Esta semana comezamos repasando os tipos de palabras na materia de Lingua Galega. Para reforzar o estudado na clase, a profesora propuxo a estrutura "folio xiratorio", coa que a aprendizaxe foi máis amena e enriquecedora.

Cando traballamos en equipos de cooperativo, ademais de aprender e repasar moitos conceptos, reforzamos o respecto cara aos nosos compañeiros, a autonomía e a autoestima. Todos podemos aportar ideas, contrastalas coas dos demais e avanzar xuntos na aprendizaxe.

Inventions

En la materia de inglés de 6º EP hemos estado trabajando el pasado simple y un montón de vocabulario relacionado con inventos. Tras una breve conversación acerca de nuestras opiniones sobre este tema, cada alumno llevó a cabo una investigación acerca un invento concreto. Una vez recabada la información necesaria, los estudiantes crearon una presentación empleando el recurso digital Canva y prepararon un discurso usando la herramienta Google Docs. Finalmente, todos presentaron de forma oral el que creían que era el mejor invento de la historia. Así, aprendimos muchos datos acerca de las vacunas, el microscopio, el televisor, el chicle, el teléfono, las tiritas, el cine... y un largo etc, además de practicar nuestra pronunciación en la lengua inglesa. 

¡Al agua patos!

Gracias al Club Firrete, la semana pasada tuvimos la posibilidad de realizar una ruta en piragua por la Ría de Ares. 

Para muchos era nuestra primera toma de contacto con las piraguas, pero con las indicaciones que nos dieron, poco a poco fuimos dominando el manejo de la pala y del kayak. Fuimos en parejas y comprobamos que es necesario compenetrarnos el uno con el otro para lograr que la piragua avance hacia donde nosotros queramos.

¡Mirar que bien lo pasamos!

Picasso Style Self-portraits

En la materia de Arts & Crafts, los alumnos y alumnas de 6º EP llevamos a cabo una tarea muy creativa y especial: crear nuestra propia galería de autorretratos, inspirándonos en el estilo pictórico de uno de los pintores más famosos de todos los tiempos, Pablo Picasso.

Para ello, primero tuvimos que entrar en contacto con el autor y su obra a través de un vídeo explicativo sobre su estilo cubista y el uso que hacía del color, de las líneas y figuras geométricas. Partiendo de esas características, tuvimos que pintar nuestro autorretrato. 

Nos representamos a nosotros mismos de manera original y personal, porque el arte nos ayuda a expresar nuestra visión del mundo y de nosotros mismos. Una vez que terminamos el autorretrato, también diseñamos un marco para exponerlo en una galería de arte que montamos en el pasillo de nuestra planta.

Os dejamos por aquí unas imágenes del resultado final, para que podáis apreciar qué bien quedó. ¡Esperamos que os guste! 😀🎨

Día da árbore

O pasado venres, os rapaces e rapazas de 6º EP fomos convidados polo Concello de Pontedeume a participar nunha das actividades que tiñan programadas para a celebración do Día da Árbore, que tivo lugar o día 21 de marzo.

Pola mañá, un autobús recolleunos na escola para levarnos ata Breamo para plantar, xunto con nenos e nenas doutras escolas da vila, unhas árbores autóctonas. A actividade foi acompañada dunha explicación por parte dun profesional na área que nos deu información acerca das especies, no noso caso unha cerdeira e unha nogueira, e dos coidados que precisan. Todos nós participamos na plantación, botando a terra, auga e abono.

A "Festa da Árbore" celébrase dende hai xa varios anos na nosa vila e é unha iniciativa moi interesante e de grande importancia, xa que plantar unha árbore significa axudar a que a vida se abra camiño nos ecosistemas.

Tamén nos deron unha charla informativa sobre a capela de San Miguel de Breamo e aprendemos datos interesantes sobre a súa historia e arquitectura.

Desta vez, o Concello regalounos unhas cantimploras moi bonitas:

Para nós foi unha experiencia moi especial, pese a choiva. Cada vez que subamos ata Breamo, lembraremos que contribuímos a poboar de fermosas árbores este recuncho de Pontedeume! 💚