HALLOWEEN!

La semana pasada trabajamos Halloween en las materias de inglés y Arts & Crafts.

En primer lugar, hicimos una lluvia de ideas en inglés sobre el vocabulario típico de esta celebración: witch, vampire o spider son algunas de las palabras que ya conocíamos. Pero queríamos ir más allá… ¿Qué nos podríamos encontrar en una casa encantada? Todos empezaron a dar ideas que fuimos organizando en un mapa mental en la pizarra. Algunos ejemplos fueron: gato negro, monstruo “come-niños”, mano viviente, fantasma…

A continuación, cada estudiante escogió un personaje y fue aquí donde entró en acción la materia de Arts & Crafts. De forma individual, los alumnos crearon su personaje, que debía incluir no solo dibujo y colores, sino también algún material como algodón, tela, cartón, botones… ¡Cualquier opción es buena para ser creativos! Una vez terminados, la profe los pegó en este mural tan chulo.

Como fin de actividad, cada alumno creó una historia titulada “The haunted house” (la casa encantada) que debía incluir oraciones en pasado simple y todos los personajes que los compañeros incluyeron en el mural. ¡¡Nos han quedado historias súper terroríficas!!

👻 Happy Halloween!! 👻

Free-time survey

Los alumnos de 6º de EP han estado trabajando las últimas semanas con el verbo “like”. Tras practicarlo tanto de forma oral como escrita, hemos decidido realizar una encuesta sobre nuestros gustos y aficiones. Para ello, cada estudiante seleccionó seis actividades de tiempo libre y redactó diferentes preguntas acerca de ellas.  

El siguiente paso fue un pequeño role-play “a distancia” en el que cada uno hizo sus preguntas a algunos compañeros apuntando las respuestas en una tabla elaborada por ellos mismos.

Después, plasmaron toda la información obtenida en un gráfico de barras para hacer los resultados más visuales.

 Por último, redactaron un resumen de todos los pasos en cartulinas de colores.

Aprendiendo a trabajar con Google Classroom

Estamos de vuelta en un nuevo curso y una nueva etapa y venimos con muchas ganas de seguir aprendiendo y esforzándonos día a día.

Este año trae novedades y cambios, entre los que destacan nuevas formas de trabajo y aprendizaje. Esta semana hemos entrado en contacto con la herramienta Google Classroom, que nos permite trabajar de forma interactiva y telemática. Estamos aprendiendo a utilizar Google Drive, a generar documentos de Google y a subir tareas a la plataforma, entre otras cosas. Todo ello, combinado con la herramienta Edixgal, hace que nos estemos convirtiendo en expertos en el uso del ordenador en el aula, lo que nos será de gran ayuda en el futuro.

Nuevas formas de aprendizaje adaptadas a los nuevos tiempos. ¡Y nosotros encantados de adquirir nuevos conocimientos informáticos!

Colaborando para mantener las medidas de seguridad en Educación Física

Desde 6º EP, sabiendo que este año nos toca ser los mayores de la etapa y, por ello, intentar ayudar y enseñar al máximo a nuestros compañeros que vienen detrás, hemos cooperado para seguir adaptando nuestros espacios a este curso tan diferente. Por ello, hemos elaborado y recortado círculos de colores para, después, bajar al patio cubierto y pegarlos a más de 2 metros de distancia. Con esto, pretendemos facilitar y agilizar a otras clases el momento del calentamiento en las sesiones de Educación Física, de manera que cada alumno y alumna se posicione en su círculo y asegurando mantener siempre la distancia recomendada. ¡Entre todos podremos favorecer el cumplimiento de las normas de seguridad mientras seguimos disfrutando del ejercicio físico!

Recipes!

La semana pasada en la materia de inglés, los alumnos de 6º de EP trabajaron vocabulario relacionado con la comida. Además, también aprendieron expresiones nuevas empleando “too” y “enough”. 

Tras realizar varios ejercicios en el Activity Book y repasar la teoría con actividades online, llegó el momento de la verdadera práctica: escribir una receta en inglés y… ¡llevarla a cabo!

Algunos de ellos, cocinaron primeros platos, pero la mayoría decidió hacer postres. Como veis, ¡¡todo tiene una pinta estupenda!! 

Si queréis hacerlo en casa, solo tenéis que seguir los pasos que cada alumno escribió en su receta J

Delicious!!!

WORKING WITH CLAY

Antes de que esta situación sanitaria comenzase, en clase de Arts & Crafts de 6º EP empezamos a trabajar el modelado de arcilla, una técnica en la que hay que tener paciencia y especial cuidado.

Aprovechando que el 19 de marzo era el Día del Padre, decidimos elaborar un vacía-bolsillos personalizado para nuestros padres. Cada uno escogió el tipo de arcilla (terracota o blanca) y le dio forma, creando piezas singulares y muy originales, que esperamos poder mostraros pronto.

Primero tuvimos que trabajar la arcilla con paciencia, amasándola para que fuese más moldeable. Una vez lista, comenzamos a dar forma a la idea que teníamos en mente, intentando que no quedasen grietas en el material. Hubo vacía-bolsillos de todos los tipos: con forma de piña, de hoja, ovalados, rectangulares, redondos...

Dejamos secar la arcilla durante una semana y, una vez seca, comenzamos a pintar nuestras creaciones con témperas de colores, personalizando nuestro diseño al 100%.

Aquí os dejamos algunas imágenes del proceso de pintado. ¡Esperamos poder mostraros pronto el resultado final!

Turismo dixital desde a casa!

Ola a todos!

En 6º de primaria estivemos traballando o que son os folletos e os distintos tipos de folletos que hai, e propuxémonos deseñar un folleto turístico.

Para iso aprendemos a usar unha aplicación que se chama "Canva", que ten moitísimas cousas para poder probar e facer, e partimos dela e, por suposto, da nosa creatividade, para inventar os nosos folletos turísticos de varios lugares.

Moitos de nós decidímonos pola nosa vila, esa que agora que estamos na casa sen poder vela en directo temos tantas ganas de "visitar" outra vez; pero tamén podedes ver algún de lugares como Pardiñas ou incluso Islandia!

Deixámosvos unha pequena mostra dos nosos traballos. A ver que vos parecen!